加州學生成績堪憂 教育部重啟疫情前評估系統

【新唐人北京時間2023年12月16日訊】經歷了四年的疫情,加州學生的英語和數學水平依舊不達標,高中畢業率也有所降低。週五(15日),加州教育部重啟疫情前的教育評估系統。來看報導。

睽違4年,加州教育部於週五首次恢復名為「加州學校儀表板」(California School Dashboard)的教育評估系統,並公布了包含學生考試分數和其它測定指標的結果。

2023年,教育部調查了加州從幼兒園至高中12年級共585萬多名學生,根據系統數據,他們整體的英語成績離合格線差了13.6分;數學成績則低於標準49.1分,其中亞裔學生成績最優異,非裔學生的分數則最低。

此外,今年學生的長期缺席率達到24.3%,跟往年比略有改善,但高中畢業率則下降了1%,共有13.6%的高中生在今年無法畢業。數據還顯示,不到半數的高中生在各方面符合上大學的要求。

疫情期間,加州有兩年都沒有更新系統數據,2022年由於缺乏數據進行比較,顏色評級工具也被暫時擱置。

在系統網站上,家長和教育者可以搜索學校和學區,來了解不同地區學生的教育情況,並針對學生的薄弱項來調整教學方式。

新唐人電視台記者張博媛綜合報導

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